L’évaluation formative comprend des moments de remédiation où sont travaillées les lacunes des élèves.
La cause essentielle des retards scolaires étant la dyslexie, plus précisément dans le domaine de la lecture, il expose des exemples vécus rencontrés dans cette matière et différentes méthodes de remédiation.
[…] la légitimité du principe de remédiation environnementale est l’une des questions les plus débattues par l’éthique environnementale.